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  • 初中英语教学论文 学好英语的几种不是特别的特别方法 仁爱版
  • 作者:管理员 发布日期:2019-09-05点击率:
  •   一. 课前预习、自学新课、单词(组);课中认真听课、详细笔记;课后巩固复旧知

      课前预习、自学可以初步了解新课内容,培养学生主动学习英语的良好习惯,可以扫清课堂学习的知识障碍,避免听课处于被动地位可以发现自己不能解决的问题,增强听课的针对性。因此,我认为,课前预习不仅只是看一遍课文,读一遍单词,而且应该从听、读、查、摘、写、疑这六个方面来提高学生预习的能力和效果。首先,课前一定要听1-2遍录音,运用耳朵来感知了解课文内容,不管能听懂多少,都会在脑海中留下印象,既锻炼了听力,又为阅读的进一步理解打下了良好的基础;其次,仔细阅读课文内容,第一遍通读内容,基本了解课文大意,体会课文的语境和作者的感情。第二遍阅读,遇到不认识不理解的才‘词汇和短语,先做上记号,再联系上下文,根据语言环境,词不离句,句不离篇,猜测词义,做出判断。这样,学生的阅读能力以及结合语境解决疑难问题的能力将大大提高;再次,通过查字词典和其他工具书,将新词的音标、词义、词性、用法以及例句记在笔记本上,特别关注例句,扫清文字障碍。牛牛高手论坛同时,摘抄新旧短语和表达法,摘抄书写规范、优美的、富有表现力的句子,注重语言材料的积累,培养英语语感,增强对英语语言的领悟能力。“仁者见仁、智者见智”,让学生做到主动摘